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Prossimi corsi e incontri

DSA: UN DIVERSO MODO DI APPRENDERE

DESTINATARI: GENITORI E INSEGNANTI

INIZIO CORSO: MERCOLEDI' 15 NOVEMBRE 2023 - H. 19:30 - 21:30

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA,  VIA MARCONA, 24 (CORSO XXII MARZO) - MILANO

OBIETTIVO DELL'INCONTRO: IL DIVERSO MODO DI VEDERE, CAPIRE E APPRENDERE LE COSE DI UN DSA. COME AIUTARLO AD ESPRIMERE LE PROPRIE POTENZIALITA'

COSTO: GRATUITO

PROGRAMMA DEL CORSO:  

  • I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO: quali sono?

  • DSA: segnali precoci e iter diagnostico

  • DSA E BES: quali differenze?

  • LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO DEI DSA

  • LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO DEI “NON DSA”: perché è importante intervenire anche in assenza di certificazione

  • SPAZIO DOMANDE

RELATORE:

  • DOTT.SSA ILARIA CITO - NEUROPSICOLOGA - ESPERTA DSA ACCREDITATA ASL LODI E CREMONA

  • DOTT. GIORGIO PIGNATARO - PSICOLOGO - COORDINATORE DEL CENTRO LAPS DI MILANO

  • DOTT.SSA MIRIAM MUROLO - PSICOLOGA - COORDINATRICE DEL CENTRO LAPS DI MILANO

                                                   

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Corsi passati

CORSO DSA 26.10.22.jpg

DSA: UN DIVERSO MODO DI APPRENDERE

DESTINATARI: GENITORI E INSEGNANTI

INIZIO CORSO: MERCOLEDI' 26 OTTOBRE 2022- H. 19:30 - 21:30

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA,  VIA MARCONA, 24 (CORSO XXII MARZO) - MILANO

OBIETTIVO DELL'INCONTRO: IL DIVERSO MODO DI VEDERE, CAPIRE E APPRENDERE LE COSE DI UN DSA. COME AIUTARLO AD ESPRIMERE LE PROPRIE POTENZIALITA'

COSTO: GRATUITO

PROGRAMMA DEL CORSO:  

  • I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO: quali sono?

  • DSA: segnali precoci e iter diagnostico

  • DSA E BES: quali differenze?

  • LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO DEI DSA

  • LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO DEI “NON DSA”: perché è importante intervenire anche in assenza di certificazione

  • SPAZIO DOMANDE

RELATORE:

  • DOTT.SSA ILARIA CITO - NEUROPSICOLOGA - ESPERTA DSA ACCREDITATA ASL LODI E CREMONA

  • DOTT. GIORGIO PIGNATARO - PSICOLOGO - COORDINATORE DEL CENTRO LAPS DI MILANO

  • DOTT.SSA MIRIAM MUROLO - PSICOLOGA - COORDINATRICE DEL CENTRO LAPS DI MILANO

                                                   

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STRATEGIE 24 MARZO_page-0001.jpg

DSA: UN DIVERSO MODO DI APPRENDERE

DESTINATARI: GENITORI

INIZIO CORSO: MARTEDI' 3 NOVEMBRE 2020 - H. 20:30 - 22:30

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA,  VIA DANTE ALIGHIERI, 26/A - CODOGNO (LO)

OBIETTIVO DELL'INCONTRO: IL DIVERSO MODO DI VEDERE, CAPIRE E APPRENDERE LE COSE DI UN DSA. COME AIUTARLO AD ESPRIMERE LE PROPRIE POTENZIALITA'

COSTO: GRATUITO

PROGRAMMA DEL CORSO:  

  • I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO: quali sono?

  • DSA: segnali precoci e iter diagnostico

  • DSA E BES: quali differenze?

  • L’IMPATTO DEL COVID SULLA SCUOLA:

    • i rischi della discontinuità di apprendimento

    • il caso particolare dei DSA

  • LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO DEI DSA

  • LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO DEI “NON DSA”: perché è importante intervenire anche in assenza di certificazione

  • SUPPORTO AI COMPITI PER DSA E NON DSA

RELATORE:

  • DOTT.SSA ILARIA CITO - NEUROPSICOLOGA - ESPERTA DSA ACCREDITATA ASL LODI E CREMONA

  • DOTT.SSA ALICE MANFREDI - PSICOLOGA - COORDINATRICE DEL CENTRO LAPS DI CODOGNO

                                                   

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DSA: UN DIVERSO MODO DI APPRENDERE

DESTINATARI: GENITORI

INIZIO CORSO: LUNEDI' 9 NOVEMBRE 2020 - H. 20:30 - 22:30

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA,  VIA VITTORIO EMANUELE, 41 - CASALPUSTERLENGO (LO)

OBIETTIVO DELL'INCONTRO: IL DIVERSO MODO DI VEDERE, CAPIRE E APPRENDERE LE COSE DI UN DSA. COME AIUTARLO AD ESPRIMERE LE PROPRIE POTENZIALITA'

COSTO: GRATUITO

PROGRAMMA DEL CORSO:  

  • I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO: quali sono?

  • DSA: segnali precoci e iter diagnostico

  • DSA E BES: quali differenze?

  • L’IMPATTO DEL COVID SULLA SCUOLA:

    • i rischi della discontinuità di apprendimento

    • il caso particolare dei DSA

  • LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO DEI DSA

  • LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO DEI “NON DSA”: perché è importante intervenire anche in assenza di certificazione

  • SUPPORTO AI COMPITI PER DSA E NON DSA

RELATORE:

  • DOTT.SSA ILARIA CITO - NEUROPSICOLOGA - ESPERTA DSA ACCREDITATA ASL LODI E CREMONA

  • DOTT.SSA BEATRICE LOMBARDI - PSICOLOGA - COORDINATRICE EDUCATIVA DEL CENTRO LAPS DI CASALPUSTERLENGO

                                                   

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Corsi e incontri passati

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DSA: UN DIVERSO MODO DI APPRENDERE

DESTINATARI: GENITORI

INIZIO CORSO: SABATO 22 FEBBRAIO 2020 - H. 14:30 - 17:00

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA,  VIA DANTE RUFFINI, 30 - CREMONA

OBIETTIVO DELL'INCONTRO: IL DIVERSO MODO DI VEDERE, CAPIRE E APPRENDERE LE COSE DI UN DSA. COME AIUTARLO AD ESPRIMERE LE PROPRIE POTENZIALITA'

COSTO: GRATUITO

PROGRAMMA DEL CORSO:  

1. I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO: DISLESSIA DISORTOGRAFIA DISGRAFIA E DISCALCULIA

2. DISLESSIA E DSA: RICONOSCERE I SEGNALI PRECOCI. L'ITER DIAGNOSTICO

3. DSA BES: QUALI LE DIFFERENZE?

4. DSA E PSICHE

5. DIFFICOLTA' DI ATTENZIONE E DISTURBO DI ATTENZIONE: ADHD E L'ATTENZIONE NEI DSA

6. LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO

7. SPAZIO GENITORI: DOMANDE, DUBBI, CHIARIMENTI

RELATORE:

  • DOTT.SSA ILARIA CITO - NEUROPSICOLOGA - ESPERTA DSA ACCREDITATA ASL LODI E CREMONA

  • DOTT.SSA BARBARA PINI - PSICOLOGA - COORDINATRICE DEL CENTRO LAPS DI CASALPUSTERLENGO

                                                   

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DISABILITA' E DSA: LEGGE 104 E 170. I DIRITTI LEGALI PER GLI STUDENTI E LE FAMIGLIE

 

DESTINATARI: GENITORI - OPERATORI - INSEGNANTI

INIZIO CORSO: SABATO 9 NOVEMBRE  2019 - H. 15.00 - 18.00

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA - VIA DANTE ALIGHIERI, 26/A CODOGNO (LO)

OBIETTIVO DELL'INCONTRO: IL CORSO SI PREFIGGE DI INDIVIDUARE E ANALIZZARE, INSIEME AD UN AVVOCATO ESPERTO IN DIRITTO DI FAMIGLIA E MINORILE, LA TUTELA E LE AGEVOLAZIONI PREVISTE DALLE LEGGI NAZIONALI E INTERNAZIONALI E, IN MODO PRATICO, COME OTTENERLE

COSTO: 10 EURO

PROGRAMMA DEL CORSO:  

  1. LA NORMATIVA RILEVANTE

    • A LIVELLO INTERNAZIONALE​

      • CONVENZIONE DELLE NAZIONI UNITE SUI DIRITTI DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA​

      • CONVENZIONE DELLE NAZIONI UNITE SULLE PERSONE CON DISABILITA'

    • A LIVELLO NAZIONALE​

      • LA LEGGE 104/1992​

      • LA LEGGE 170/2010

      • LA LEGGE SULL'AUTISMO

      • LA LEGGE SUL "DOPO DI NOI

  2. COME FARE PER OTTENERE QUESTE AGEVOLAZIONI​

  3. COSA FARE SE NON VENGONO RICONOSCIUTE

  4. LA TUTELA DELLA PERSONA ADULTA

    • INTERDIZIONE

    • INABILITAZIONE

    • AMMINISTRAZIONE DI SOSTEGNO​

  5. QUALI SONO I DIRITTI CHE RICONOSCONO QUESTE NORME IN TERMINI PRATICI​

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RELATORE: AVV. ALESSANDRA GRAVA - ESPERTA DI DIRITTO DI FAMIGLIA E MINORILE

                                                   

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DSA: UN DIVERSO MODO DI APPRENDERE

DESTINATARI: GENITORI

INIZIO CORSO: VENERDI' 25 OTTOBRE 2019 - H. 20:30 - 22:30

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: SALA CONSILIARE DEL COMUNE DI LIVRAGA (LO)

OBIETTIVO DELL'INCONTRO: IL DIVERSO MODO DI VEDERE, CAPIRE E APPRENDERE LE COSE DI UN DSA.

                                                     COME AIUTARLO AD ESPRIMERE LE PROPRIE POTENZIALITA'

COSTO: GRATUITO

PROGRAMMA DEL CORSO:  

1. I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO: DISLESSIA DISORTOGRAFIA DISGRAFIA E DISCALCULIA

2. DISLESSIA E DSA: RICONOSCERE I SEGNALI PRECOCI. L'ITER DIAGNOSTICO

3. DSA BES: QUALI LE DIFFERENZE?

4. DSA E PSICHE

5. DIFFICOLTA' DI ATTENZIONE E DISTURBO DI ATTENZIONE: ADHD E L'ATTENZIONE NEI DSA

6. LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO

7. SPAZIO GENITORI: DOMANDE, DUBBI, CHIARIMENTI

RELATORE:

  • DOTT.SSA ILARIA CITO - NEUROPSICOLOGA - ESPERTA DSA ACCREDITATA ASL LODI E CREMONA

  • DOTT.SSA BEATRICE LOMBARDI - PSICOLOGA - COORDINATRICE DEL CENTRO LAPS DI CASALPUSTERLENGO

                                                   

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TRAINING AUTOGENO COME TECNICA DI GESTIONE DELLO STRESS

DESTINATARI: ADULTI

INIZIO CORSO: LUNEDI' 28 OTTOBRE 2019 - H. 19:15 - 21:15

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA - VIA DANTE ALIGHIERI, 26/A - CODOGNO (LO)

OBIETTIVO DELL'INCONTRO: IL CORSO SI PREFIGGE DI INTRODURRE LE TECNICHE DI TRAINING AUTOGENO CHE SARANNO OGGETTO DI SUCCESSIVI INCONTRI A DATE DA DEFINIRE AIN BASE ALL'INTERESSE CHE VERRA' RISCONTRATO

COSTO: GRATUITO

PROGRAMMA DEL CORSO:  

  1. IL TRAINING AUTOGENO QUALE TECNICA DI RILASSAMENTO USATA PER LA GESTIONE DELLO STRESS, DELLE EMOZIONI, E DEI DISTURBI PSICOSOMATICI.

  2. IL TRAINING AUTOGENO COME METODO DI AUTO-DISTENSIONE CHE, UNA VOLTA ACQUISITO POTRA’ ESSERE UTILIZZATO IN MANIERA AUTONOMA IN QUALSIASI SITUAZIONE E LUOGO PER RIPORTARE L’ORGANISMO AD UNO STATO  DI RILASSATEZZA

  3. LE APPLICAZIONI DEL TRAINING AUTOGENO

  • IN SITUAZIONI DI ANSIA E STRESS DURANTE LE QUALI SI VERIFICA UNA FORTE ATTIVAZIONE SIA A LIVELLO FISICO CHE EMOTIVO

  • IN TUTTE LE MANIFESTAZIONI DOLOROSE ACUTE QUALI EMICRANIA, CERVICALE, DISTURBI GASTROINTESTINALI E STIPSI, DOVE L’ASPETTO PSICOSOMATICO RISULTA ESTREMAMENTE RILEVANTE.

  • IN AMBITO SPORTIVO, PER STIMOLARE E FACILITARE LA CONCENTRAZIONE E OTTIMIZZARE, DI CONSEGUENZA, LA PRESTAZIONE.

 

RELATORE: DOTT.SSA BARBARA BONI - PSICOLOGA - OPERATRICE CLINCA DI TRAINING AUTOGENO

                                                   

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CORSO: IL LINGUAGGIO DEI BAMBINI: SVILUPPO E DIFFICOLTA'

DESTINATARI: GENITORI

INIZIO CORSO: 16 MARZO 2019

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA - VIA VITTORIO EMANUELE, 91 - CODOGNO (LO)

POSTI DISPONIBILI: 30

COSTO: GRATUITO

OBIETTIVO DEL CORSO:  IMPARARE A RICONOSCERE, ANALIZZARE E GESTIRE I "COMPORTAMENTI PROBLEMA" IN CLASSE

PROGRAMMA DEL CORSO: DISPONIBILE - CLICCA SOTTO

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CORSO: LA GESTIONE DEI COMPORTAMENTI PROBLEMA IN CLASSE

DESTINATARI: INSEGNANTI

INIZIO CORSO: 22 SETTEMBRE 2018

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA - VIA VITTORIO EMANUELE, 91 - CODOGNO (LO)

POSTI DISPONIBILI: 30

COSTO: € 24,60 + IVA = € 30,00

OBIETTIVO DEL CORSO:  IMPARARE A RICONOSCERE, ANALIZZARE E GESTIRE I "COMPORTAMENTI PROBLEMA" IN CLASSE

PROGRAMMA DEL CORSO: DISPONIBILE - CLICCA SOTTO

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CORSO: LA GESTIONE DEI COMPORTAMENTI PROBLEMA IN CLASSE

DESTINATARI: INSEGNANTI

INIZIO CORSO: 6 OTTOBRE 2018

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA - VIA DANTE RUFFINI, 30 - CREMONA

POSTI DISPONIBILI: 30

COSTO: € 24,60 + IVA = € 30,00

OBIETTIVO DEL CORSO:  IMPARARE A RICONOSCERE, ANALIZZARE E GESTIRE I "COMPORTAMENTI PROBLEMA" IN CLASSE

PROGRAMMA DEL CORSO: DISPONIBILE - CLICCA SOTTO

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CORSO: LA GESTIONE DEI COMPORTAMENTI PROBLEMA IN CLASSE

DESTINATARI: INSEGNANTI

INIZIO CORSO: 20 OTTOBRE 2018

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: BUSINESS LOUNGE - VIALE GRAN SASSO, 11 - MILANO (MM LORETO)

POSTI DISPONIBILI: 30

COSTO: € 24,60 + IVA = € 30,00

OBIETTIVO DEL CORSO:  IMPARARE A RICONOSCERE, ANALIZZARE E GESTIRE I "COMPORTAMENTI PROBLEMA" IN CLASSE

PROGRAMMA DEL CORSO: DISPONIBILE - CLICCA SOTTO

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CORSO DI PARENT TRAINING

DESTINATARI: GENITORI

INIZIO CORSO: DATA DA DEFINIRE

NUMERO DI INCONTRI: 5

DATE SUCCESSIVE:  - DATA DA DEFINIRE

                                     - DATA DA DEFINIRE

                                     - DATA DA DEFINIRE

                                     - DATA DA DEFINIRE

OBIETTIVO DEL CORSO: ACQUISIRE TECNICHE DI BASE E STRATEGIE PER LA GESTIONE DEI COMPORTAMENTI

                                             PROBLEMA DEL PROPRIO FIGLIO

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DSA: UN DIVERSO MODO DI APPRENDERE

DESTINATARI: GENITORI

INIZIO CORSO: SABATO 2 DICEMBRE 2017 - H. 14:30 - 17:30

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA DI CREMONA - VIA DANTE RUFFINI, 30

OBIETTIVO DELL'INCONTRO: IL DIVERSO MODO DI VEDERE, CAPIRE E APPRENDERE LE COSE DI UN DSA.

                                                     COME AIUTARLO AD ESPRIMERE LE PROPRIE POTENZIALITA'

COSTO: GRATUITO

PROGRAMMA DEL CORSO:  1. I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO: DISLESSIA DISORTOGRAFIA DISGRAFIA E

                                                      DISCALCULIA

                                                   2. DSA E FATTORI NEUROBIOLOGICI

                                                   3. DSA E FATTORI AMBIENTALI

                                                   4. DSA E PSICHE

                                                   5. SEGNI PRECOCI : I CAMPANELLI D’ALLARME

                                                   6. DSA E ADOLESCENZA: COME EVOLVE?

                                                   7. DISLESSIA DISORTOGRAFIA DISGRAFIA E DISCALCULIA: LA PUNTA DELL’ICEBERG DI UN

                                                       DIVERSO MODI DI FUNZIONARE

                                                   8. LIVELLI DI GRAVITA’  E TIPI DI INTERVENTI

                                                   9. LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO

                                                                                                                     -COME

                                                                                                                     -SU COSA

                                                                                                                     -GLI OBIETTIVI

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DSA: UN DIVERSO MODO DI APPRENDERE

DESTINATARI: GENITORI

INIZIO CORSO: SABATO 16 DICEMBRE 2017 - H. 14:30 - 17:30

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA DI CODOGNO - VIA VITTORIO EMANUELE, 91

OBIETTIVO DELL'INCONTRO: IL DIVERSO MODO DI VEDERE, CAPIRE E APPRENDERE LE COSE DI UN DSA.

                                                     COME AIUTARLO AD ESPRIMERE LE PROPRIE POTENZIALITA'

COSTO: GRATUITO

PROGRAMMA DEL CORSO:  1. I DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO: DISLESSIA DISORTOGRAFIA DISGRAFIA E

                                                      DISCALCULIA

                                                   2. DSA E FATTORI NEUROBIOLOGICI

                                                   3. DSA E FATTORI AMBIENTALI

                                                   4. DSA E PSICHE

                                                   5. SEGNI PRECOCI : I CAMPANELLI D’ALLARME

                                                   6. DSA E ADOLESCENZA: COME EVOLVE?

                                                   7. DISLESSIA DISORTOGRAFIA DISGRAFIA E DISCALCULIA: LA PUNTA DELL’ICEBERG DI UN

                                                       DIVERSO MODI DI FUNZIONARE

                                                   8. LIVELLI DI GRAVITA’  E TIPI DI INTERVENTI

                                                   9. LA RIABILITAZIONE E IL POTENZIAMENTO

                                                                                                                     -COME

                                                                                                                     -SU COSA

                                                                                                                     -GLI OBIETTIVI

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CORSO: LA DIAGNOSI DI DSA - COME LEGGERLA

DESTINATARI: INSEGNANTI

INIZIO CORSO: 20 GENNAIO 2018

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA - VA VITTORIO EMANUELE, 91 - CODOGNO (LO)

POSTI DISPONIBILI: 20

COSTO: € 24,60 + IVA = € 30,00

OBIETTIVO DEL CORSO: COME LEGGERE UNA DIAGNOSI E UNA CERTIFICAZIONE DI DSA.

PROGRAMMA DEL CORSO: DISPONIBILE - CLICCA SOTTO

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LE ISCRIZIONI A QUESTO CORSO SONO CHIUSE. COMPLETO

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CORSO: LA DIAGNOSI DI DSA - COME LEGGERLA

DESTINATARI: INSEGNANTI

INIZIO CORSO: 24 FEBBRAIO 2018

NUMERO DI INCONTRI: 1

LUOGO: CENTRO DSA LOMBARDIA - VIA DANTE RUFFINI, 30 - CREMONA

POSTI DISPONIBILI: 25

COSTO: € 24,60 + IVA = € 30,00

OBIETTIVO DEL CORSO: COME LEGGERE UNA DIAGNOSI E UNA CERTIFICAZIONE DI DSA.

PROGRAMMA DEL CORSO: DISPONIBILE - CLICCA SOTTO

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